Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º en Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Problemática a atender: Los alumnos no practican la empatía y difícilmente expresan sus sentimientos y emociones con sus compañeros y maestros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué emociones sientes al estar con tu familia?

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos recrearán situaciones familiares donde expresen diferentes emociones, como alegría, tristeza y enojo.


• Actividad 2: Expresión corporal. Los alumnos realizarán movimientos y gestos que representen las emociones trabajadas en la actividad anterior.


• Actividad 3: Improvisación teatral. En grupos, los alumnos crearán pequeñas escenas donde representen situaciones familiares y expresen sus emociones a través del diálogo y la actuación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las emociones trabajadas y la importancia de expresarlas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Juego de relajación y concentración.


• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Pregunta inicial: