Introducción al tema y análisis del problema

Kireina Hernández
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la escuela como una ventana hacia el futuro y analizar el problema relacionado con la oferta educativa en la región.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  2. Dinámica de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes opciones de educación media que existen en la región.

  3. Presentación del problema: Explicar el problema de la falta de información sobre la oferta educativa en la región y cómo esto afecta las posibilidades de los alumnos para ingresar al nivel de educación media.

  4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar las posibles causas y consecuencias de este problema.

  5. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

  6. Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de resolver este problema y la relevancia de la escuela como ventana hacia el futuro.


Sesión 2: Investigación sobre la oferta educativa en la región (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Realizar una investigación sobre la oferta educativa en la región para identificar las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Actividades:



  1. Introducción: Recordar el problema y la importancia de conocer la oferta educativa en la región.

  2. Presentación de la tarea: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las diferentes opciones de educación media en la región.

  3. Búsqueda de información: Los alumnos investigarán en grupos sobre las instituciones educativas de nivel medio en la región, los requisitos de ingreso