La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Organización política.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: investigación sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


2. Exploración del concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


3. Presentación del problema a resolver: ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y cuál fue su impacto en la organización política?

Desarrollo:

1. División de los alumnos en equipos de trabajo.


2. Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


3. Análisis de la información recopilada y discusión en equipo sobre las diferencias y similitudes entre ambos lugares.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


2. Reflexión individual sobre las implicaciones políticas de la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


3. Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre el tema trabajado.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la tarea