Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Aula para alumnos de Secundaria 1º:

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de la buena alimentación y la salud, buscando formar en los alumnos el buen comer y fomentar una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Ecuaciones lineales y cuadráticas" y su importancia en la resolución de problemas matemáticos y en la vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Proporcionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los alumnos en su resolución paso a paso.


• Utilizar materiales didácticos como tablas, gráficas o ejemplos de situaciones reales para ejemplificar el uso de ecuaciones en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido y resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común de las soluciones y resolver dudas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineal