La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Nueva España y sus características principales.


• Presentación del problema: Plantear la situación problemática en la que los alumnos deben reconocer las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo: Textos, imágenes, mapas, etc., sobre la Nueva España.


• Investigación y análisis en grupo: Los alumnos deberán investigar y analizar la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que represente las características principales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su mapa conceptual o esquema con el resto de la clase.


• Conclusiones: Reflexionar en conjunto sobre las características identificadas y su importancia en la conformación de la Nueva España.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán elaborar un breve escrito donde relacionen las características identificadas con el contexto histórico de la época.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Retroalimentación de la t