La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 100 minutos (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Realizar una breve actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre la conquista de América por parte de los españoles.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imagina que eres un historiador investigando sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles. Elabora una hipótesis y busca evidencias para sustentarla".


• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles el problema a resolver.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación utilizando fuentes bibliográficas y digitales para recopilar información relevante sobre los factores mencionados.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una tabla o esquema.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hipótesis y las evidencias encontradas.


• Reflexión: Realizar preguntas para promover el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Qué consecuencias