Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atención al problema del sedentarismo provocado por el uso de recursos tecnológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a investigar y discutir sobre el sedentarismo provocado por el uso de recursos tecnológicos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad en grupos donde cada grupo investigue y presente un ejemplo de cómo estos factores influyen en la calidad de vida.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones y ejemplos presentados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema del sedentarismo provocado por el uso de recursos tecnológicos y su relación con los procesos técnicos.


• Mostrar ejemplos