Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Tema de la clase: Explorando y comprendiendo los seres vivos y nuestro cuerpo

Objetivo de la clase (PDA): Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y su importancia en la naturaleza (15 minutos)


• Presentación de imágenes de diferentes seres vivos y conversación sobre características comunes (10 minutos)


• Observación de un ser vivo en el aula (ejemplo: una planta en maceta) y discusión sobre sus partes y necesidades (15 minutos)


• Actividad práctica: Cada alumno dibujará y etiquetará las partes de un ser vivo de su elección (15 minutos)

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los dibujos de los alumnos (10 minutos)


• Conversación sobre los diferentes tipos de seres vivos: animales, plantas, insectos, etc. (10 minutos)


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una búsqueda en el aula de diferentes seres vivos y los clasificarán en categorías (20 minutos)


• Juego de roles: Los alumnos representarán a diferentes seres vivos y explicarán sus características a sus compañeros (10 minutos)

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y discusión sobre las preguntas que han surgido (10 minutos)


• Conversación sobre el cuerpo humano y la importancia de conocer sus componentes (10 minutos)


• Actividad práctica: Los alumnos