Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología de Aprendizaje Servicio: Se promoverá la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones a problemas reales en su entorno, relacionados con el uso de la energía en los procesos técnicos.

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de propuesta de hábitos de estudio de manera interdisciplinar, relacionando el tema de energía con la importancia de adquirir buenos hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y su utilización en los procesos técnicos.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (electricidad, petróleo, gas, energía solar, etc.), incluyendo sus ventajas y desventajas.


• Elaborar un mapa conceptual en el que se representen las diferentes fuentes de energía y su relación con los procesos técnicos.

Cierre:

• Discutir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar energías alternativas y su impacto en la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:
Inicio:

• Plantear el problema de propuesta de hábitos de estudio.


• Real