Estudio de los números y uso de números ordinales

MARITZA PAOLA OLIVAS
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números y uso de números ordinales


Sesión 1: Introducción y exploración de los números ordinales (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Identificar y usar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación de los estudiantes.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los números ordinales y cómo los usamos para ordenar objetos en una colección".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación de los números ordinales: qué son, cómo se forman en español y en la lengua materna de los estudiantes.

  • Ejemplos de números ordinales en diferentes contextos.

  • Práctica oral: los estudiantes deben decir en voz alta los números ordinales hasta el veinte, en español y en su lengua materna.

  • Juego de ordenar objetos: los estudiantes deben ordenar una colección de objetos numerados del 1 al 20 según su posición.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido: los estudiantes deben compartir sus experiencias y aprendizajes sobre los números ordinales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deben buscar en casa objetos numerados y ordenarlos según su posición utilizando los números ordinales.


Sesión 2: Uso de los números ordinales en la lectura y escritura de números de cinco cifras (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Utilizar los números ordinales en la lectura y escritura de números de cinco cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior: los estudiantes deben compartir sus experienc