Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Vida saludable y su importancia en nuestra comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos consideran importantes para llevar una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios o carteles que promuevan una vida saludable y analizar cómo los elementos de las artes son utilizados para transmitir un mensaje.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes medios de comunicación para difundir mensajes sobre vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes medios de comunicación escolar disponibles (periódico escolar, programa de radio, blog, etc.).


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.


• Elección del medio de comunicación por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación sobre los elementos de las artes que se pueden utilizar en el medio de comunicación elegido.


• Creación de mensajes visuales (dibujos, fotografías, etc.) relacionados con la vida saludable.


• Creación de mensajes sonoros (música, jingles, etc.) relacionados con la vida saludable.

Sesión 3:

• Creación de mensajes escritos (artículos, poemas, etc.) relacionad