Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general: Analizar y describir la estructura de cadenas alimentarias, identificando los productores, consumidores y descomponedores, así como su relación con el entorno natural.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Iniciar la clase mostrando imágenes de distintos seres vivos (plantas, animales, hongos, bacterias) y preguntar a los alumnos si saben cómo se relacionan entre sí.


• Realizar una lluvia de ideas para recabar conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Proyectar un video corto que muestre ejemplos de cadenas alimentarias en la naturaleza y explicar brevemente qué son las cadenas alimentarias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, armen cadenas alimentarias utilizando tarjetas con imágenes de los seres vivos.


• Reflexionar en colectivo sobre la importancia de las cadenas alimentarias para el equilibrio de los ecosistemas.

Sesión 2: Los productores (45 minutos)

• Iniciar la clase repasando brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Explicar que las plantas son los productores y que son capaces de producir su propio alimento mediante la fotosíntesis.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen distintas plantas y anoten las características que les permiten ser productores.


• Realizar una salida al entorno natural del colegio para que los alumnos observen diferentes tipos de plantas y anoten sus características.

Sesión 3: Los consumidores (45 minutos)

• Iniciar la clase repasando brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Explicar que los animales son los consumidores, ya que se alimentan de otros seres vivos.


• Proyectar imágenes de diferentes animales y clasificarlos