Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Aspiraciones personales y compartidas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Explicar la metodología del aprendizaje servicio y cómo se integrará en la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre sus intereses y necesidades personales.


• Promover la reflexión sobre los logros y metas alcanzados hasta el momento.

Sesión 2: Identificación de intereses y necesidades (45 minutos)

• Realizar una actividad de autoevaluación y reflexión individual sobre los intereses y necesidades de cada estudiante.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema social relacionado con aspiraciones personales y compartidas.


• Investigar sobre el problema asignado y identificar cómo pueden contribuir a su solución.

Sesión 3: Propuesta de ideas para un proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes la importancia de tener metas claras en la vida.


• En grupos, proponer ideas para un proyecto de vida personal que esté relacionado con el problema social identificado.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase y recibir retroalimentación.

Sesión 4: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Realizar una actividad de evaluación formativa para medir el grado de comprensión de los estudi