Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Celebración del día de muertos, tríptico de elementos del altar de muertos, elaboración de máscaras de calavera, tradiciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar, enfocándose en la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Introducción al problema: Discutir con los alumnos la celebración del día de muertos y su importancia en nuestra cultura. Presentar imágenes y ejemplos de elementos del altar de muertos.


• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un elemento del altar de muertos para que investiguen y preparen un tríptico informativo.


• Presentación de los trípticos: Cada grupo mostrará su tríptico al resto de la clase y explicará la importancia y simbolismo del elemento asignado.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y la relevancia de la comunicación visual en la difusión de información.

Sesión 2:

• Actividad 2: Elegir un producto o servicio relacionado con la celebración del día de muertos (por ejemplo, venta de máscaras de calavera) y pedir a los alumnos que elabor