Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Título de la planeación: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Grado y asignatura: Secundaria 2º - Historia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que les cuesta entender temas básicos.

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión del suceso de la Decena Trágica; 2) Presentación individual o en grupo sobre las tensiones en el siglo XX.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica".


2. Realización de una tormenta de ideas sobre las tensiones y conflictos históricos que se produjeron en el siglo XX.


3. Planteamiento del problema: "¿Qué fue la Decena Trágica y cuáles fueron sus consecuencias?".

Fase de Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de 3-4 personas.


2. Asignación de material bibliográfico y fuentes audiovisuales sobre la Decena Trágica.


3. Investigación y análisis de la información proporcionada.


4. Elaboración de un mapa conceptual sobre la Decena Trágica y sus implicaciones.

Fase de Cierre:

1. Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


2. Discusión y reflexión sobre las tensiones y conflictos presentes en la Decena Trágica.


3. Asignación de lecturas complementarias sobre el contexto histórico en el que se desarrolló la Decena Trágica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y planteami