Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Conociendo las necesidades de nuestra comunidad

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


• Realización de una dinámica de integración para promover la igualdad de género y la interculturalidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes necesidades humanas básicas (alimentación, vivienda, educación, salud, etc.).


• Diálogo y reflexión sobre las necesidades de la comunidad a las que los estudiantes han sido testigos.


• Actividad práctica: En grupos, los estudiantes listarán las necesidades que identifican en su comunidad y las clasificarán según su importancia.


• Puesta en común de los resultados de cada grupo y discusión sobre las necesidades prioritarias.

3. Cierre (5 minutos)

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a una persona adulta de su comunidad para conocer su opinión sobre las necesidades más urgentes y cómo se pueden satisfacer.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la sesión para evaluar el nivel de comprensión del tema y las actitudes de igualdad de género y respeto hacia otras culturas.