Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: El docente presenta la temática de la clase y plantea el problema de la poca participación en proyectos relacionados con el interés personal y la comunidad.


• Desarrollo: El docente fomenta la participación activa de los alumnos y promueve la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los saberes familiares y comunitarios.


• Cierre: Se plantea una actividad de indagación inicial, donde los alumnos deben investigar en su hogar y comunidad saberes y prácticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.

Sesión 2:

• Inicio: Se revisan las conclusiones de la actividad de indagación inicial y se establecen los conocimientos previos de los alumnos.


• Desarrollo: El docente presenta diferentes fuentes de consulta (medios impresos y digitales) y guía a los alumnos en la búsqueda de saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.


• Cierre: Se plantea una actividad de lectura compartida, donde los alumnos deben leer un texto relacionado con el tema y compartir sus aprendizajes.

Sesión 3:

• Inicio: Se retoman los aprendizajes de la sesión anterior y se plantea una actividad de escritura individual, donde los alumnos deben expresar sus opiniones y propuestas para cuidar la naturaleza en su hogar y comunidad.


• Desarrollo: El docente brinda apo