Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Presentar la problemática del día de muertos y la importancia de las celebraciones y conmemoraciones.


• Explorar el patrimonio artístico y cultural relacionado con el día de muertos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración, donde los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre el día de muertos.


2. Presentar a los alumnos la problemática del día de muertos y su importancia dentro de la historia de la comunidad y el país.


3. Mostrar imágenes de altares de muertos y elementos tradicionales utilizados en la celebración.


4. Promover una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman un altar de muertos y su significado.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren dibujos o collages de elementos de un altar de muertos.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivos:

• Profundizar en el tema de las tradiciones y celebraciones relacionadas con el día de muertos.


• Explorar la importancia de las máscaras de calavera en dicha celebración.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de las tradiciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando l