Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema transversal de vida saludable y la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable, como la falta de actividad física, la mala alimentación, el consumo de drogas, etc.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que investiguen sobre él y encuentren posibles soluciones.


• Elección de técnicas artísticas: Cada grupo deberá elegir una técnica artística que consideren adecuada para expresar su problema y propuestas de solución.

Sesión 2:

• Desarrollo del proyecto creativo: Los grupos trabajarán en la creación de su proyecto escolar utilizando la técnica artística elegida. Podrán utilizar materiales como pinturas, esculturas, fotografías, etc.


• Investigación sobre medios de comunicación: Los alumnos investigarán sobre diferentes medios de comunicación, como periódicos, redes so