Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo PDA: Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Adicciones
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las adicciones y su impacto en la vida saludable.


• Introducción a la importancia de la medición en la física y su relación con las adicciones.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños para realizar una investigación sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Los grupos deben investigar qué es cada unidad, cómo se define y cuál es su simbología.


• Uso de recursos como libros de texto, internet y material didáctico para la investigación.


• Los estudiantes deben registrar sus hallazgos en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las unidades en la física y su aplicación en situaciones relacionadas con las adicciones.


• Reflexión individual sobre cómo las adicciones pueden alterar la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad en la que los estudiantes relacionen las unidades básicas con situaciones de la vida cotidiana y las adicciones.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con adicciones y mediciones.


• Los estudiantes deben identificar la