Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan experiencias familiares que les hayan generado sensaciones, emociones, sentimientos o ideas.


• Breve explicación sobre la importancia de expresar estas experiencias a través del arte.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición corporal en la que representen una experiencia familiar que les haya marcado emocionalmente.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de espacio y tiempo en la expresión artística.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una coreografía en la que representen la relación con su entorno familiar, utilizando el espacio y el tiempo como elementos expresivos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la expresión artística.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación teatral en la que expresen una idea o sentimiento relacionado con su entorno familiar.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior