Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Anahit Hernandez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por violencia de género, sexual y trata de personas? ¿Qué impacto pueden tener en la vida de las personas?


Desarrollo:



  • Presentación de un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias del caso.

  • Puesta en común y análisis desde la perspectiva de género.

  • Identificación de medidas de protección que se pueden implementar para prevenir y responder a estas situaciones.

  • Ejercicio práctico: simulación de un mecanismo de denuncia en caso de violencia de género, sexual o trata de personas.


Cierre:



  • Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de