Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

DOLORES SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los estereotipos propician que la desigualdad siga dándose y la falta de participación social para promover los derechos humanos.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación: 1) Mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina; 2) Debate grupal sobre la importancia de la participación social para promover los derechos humanos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos más importantes en México y América Latina.

  • Explicación de la importancia de la igualdad de género y la inclusión en estos movimientos.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto sobre los movimientos sociales y políticos en México.

  • Discusión en pareja sobre los derechos económicos, políticos y sociales que han sido promovidos por estos movimientos.

  • Elaboración individual de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


Cierre:



  • Presentación y socialización de los mapas conceptuales elaborados.

  • Reflexión grupal sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en el ejercicio de los derechos humanos.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar un movim