Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema a trabajar: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Plantear una pregunta generadora relacionada con el tema y el problema de las adicciones, por ejemplo: ¿Cómo podríamos utilizar las unidades y medidas de Física para informar a las personas sobre los efectos negativos de las adicciones en su salud?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo diferentes materiales relacionados con las unidades y medidas utilizados en Física.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y analicen los materiales para identificar cuáles son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Guiar a los grupos en su investigación, proporcionando preguntas y orientación según sea necesario.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus hallazgos y conclusiones sobre las unidades y medidas utilizados en Física.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar estas unidades y medidas para realizar mediciones precisas en diferentes contextos, incluyendo el problema de las adicciones.


• Asignar una tarea para la próxima