Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en relación al uso irresponsable de materiales tóxicos generados por la industria automotriz y los talleres mecánicos.

Mtro. Raúl
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en relación al uso irresponsable de materiales tóxicos generados por la industria automotriz y los talleres mecánicos.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales tóxicos generados por la industria automotriz y talleres mecánicos.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los impactos negativos de estos materiales en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los materiales tóxicos más utilizados en la industria automotriz y talleres mecánicos.

  • Identificación de los impactos negativos de estos materiales en la salud y el medio ambiente.

  • Elaboración de una lista de alternativas para minimizar el uso de estos materiales y promover el desarrollo sustentable.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones para enfrentar este problema.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los temas abordados en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de acciones concretas implementadas en otras comunidades para enfrentar este problema.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos sobre las posibles acciones que podrían implementar en su propia comunidad.

  • Diseño de