Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de motivación en las actividades escolares.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las unidades de medida más comunes en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre las unidades de medida utilizadas en distintas áreas de conocimiento (ciencias, matemáticas, deporte, cocina, etc.) y en su entorno escolar, familiar y comunidad.


• Los estudiantes deberán elaborar un listado de las unidades de medida encontradas en cada área y su equivalencia en el Sistema Internacional de Unidades (SI).


• El docente brindará apoyo y orientación durante la investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y se abrirá el espacio para preguntas y comentarios.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido y destacará la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una actividad de motivac