Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Germán Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender a la falta de práctica de valores universales como la responsabilidad, autodisciplina, empatía, respeto y tolerancia.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la evolución humana y los restos fósiles encontrados en nuestro país.

  3. Presentar el problema: La falta de práctica de valores universales en nuestra sociedad y cómo esto afecta nuestra convivencia.

  4. Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo el estudio de los restos fósiles humanos en nuestro país puede ayudarnos a entender y promover los valores universales en nuestra sociedad?


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Asignar a cada grupo una región o sitio arqueológico dentro del territorio nacional que haya sido fuente de restos fósiles humanos.

  3. Dar tiempo a los alumnos para que investiguen sobre los hallazgos realizados en esa región o sitio arqueológico y cómo se ha utilizado esa información para comprender la evolución humana y promover valores universales.

  4. Fomentar la investigación a través de fuentes diversas como libros, artículos, videos y entrevistas a expertos en el tema.

  5. Promover la reflexión sobre la importancia de los valores universales para una convivencia armónica en nuestra sociedad.


Cierre:



  1. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la c