Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Aplicación de las leyes de Newton como un conjunto de reglas para describir y predecir los efectos de las fuerzas en experimentos y/o situaciones.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, recordando los conceptos previos sobre fuerza y movimiento. Realizar una actividad de motivación en la que los estudiantes observen y describan actividades cotidianas relacionadas con la interacción de la fuerza y el movimiento. Plantear el problema interdisciplinar a resolver.

Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos y brindarles diferentes materiales para que realicen experimentos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento. Los estudiantes deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de ciencias.

Cierre: Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo, destacando las conclusiones obtenidas. Reflexionar sobre la importancia de las leyes de Newton para explicar estas interacciones en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las conclusiones de la sesión anterior y plantear nuevas preguntas para indagar más sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento. Presentar a los