Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Tradiciones y costumbres de México

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar manifestaciones artísticas mexicanas y del mundo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
  
  
  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas mexicanas y del mundo y pedir a los alumnos que describan lo que ven y expresen su opinión sobre ellas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Con ayuda de material audiovisual, mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas mexicanas y del mundo, como danzas folklóricas, pinturas, esculturas, música, etc. Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre las características que observan en cada manifestación.
  
  
  • Actividad 2: En parejas, los estudiantes investigarán una manifestación artística mexicana y una del mundo. Deberán recopilar información sobre su origen, características, significados y puntos de vista asociados a ellas.
  
  
  • Plenaria (5 minutos): Cada pareja compartirá brevemente la información recopilada y se realizará una reflexión grupal sobre la multiplicidad de significados y concepciones del mundo presentes en las manifestaciones artísticas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos