Introducción a los textos literarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos literarios
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar qué saben los estudiantes sobre los textos literarios y qué tipo de textos conocen.

Desarrollo:

• Presentación de una breve definición de qué es un texto literario y ejemplos de diferentes géneros literarios, como cuentos, poesías, novelas, etc.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen y compartan información sobre un texto literario de su elección. Deben responder preguntas como: ¿Quién es el autor? ¿De qué trata? ¿Qué género literario pertenece? ¿Qué opinan sobre este texto?


• Puesta en común de las investigaciones en un debate grupal.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos literarios y su influencia en la cultura y sociedad.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deben elegir un texto literario para leer en casa y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2: Análisis y juicio estético de los textos literarios
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Puesta en común de las presentaciones de los textos literarios elegidos por los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de los criterios para realizar un juicio estético de un texto literario, como la originalidad, la creatividad, la estructura, los personajes, etc.


• Lectura colectiva de un fragmento de un texto literario elegido por el profesor.


• Análisis del fragmento utilizando los crit