"Expresando emociones a través del arte"

Plan de clase

Título de la Secuencia Didáctica: "Expresando emociones a través del arte"

Introducción:
En esta secuencia didáctica, los estudiantes de Preescolar 1° aprenderán a expresar sus emociones y experiencias por medio de recursos gráficos personales y los lenguajes artísticos. A través de diferentes actividades y proyectos artísticos, los niños podrán representar sus emociones y experiencias de manera creativa y reflexionar sobre la importancia de expresarlas adecuadamente para evitar situaciones de conflicto.

Objetivo de la Secuencia Didáctica (PDA):
Representar emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Identificación de emociones básicas (15 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes emociones que experimentamos en nuestro día a día.


• Mostrar imágenes o tarjetas representando emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo, sorpresa, etc.) y pedir a los estudiantes que identifiquen cada emoción.


• Realizar una actividad grupal donde se simulan diferentes situaciones y los estudiantes deben identificar la emoción que se representa en cada una.

Sesión 2: Exploración de recursos gráficos (15 minutos)

• Introducir diferentes recursos gráficos, como crayones, pinturas, papel, tijeras, pegamento, etc.


• Invitar a los estudiantes a explorar y experimentar con los recursos gráficos, animándolos a crear diferentes formas y colores.


• Fomentar la expresión libre y creativa, sin limitar su imaginación.

Sesión 3: Creación de autorretratos emocionales (45 minutos)

• Solicitar a