Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Emiliano Pérez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expresar, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de pandemia y cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo ha cambiado la vida durante la pandemia.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.
- Asignación de grupos de trabajo para identificar problemas relacionados con la pandemia en la escuela y la comunidad.
Sesión 2:
- Exposición de los problemas identificados por los grupos en la sesión anterior.
- Elección de un problema para trabajar en forma de proyecto de Aprendizaje servicio.
- Planificación del proyecto: definir objetivos, actividades y recursos necesarios.
Sesión 3:
- Desarrollo del proyecto: los alumnos realizarán actividades relacionadas con el problema elegido, como entrevistas a personas afectadas, recolección de datos, investigación, etc.
- Uso de diferentes recursos para expresar las experiencias de los alumnos, como dibujos, fotografías, escritura, etc.
Sesión 4:
- Continuación del desarrollo del proyecto.
- Aprendizaje sobre la importancia de la lectura y la escritura como formas de apropiación de las culturas y como herramientas para expresar ideas y emociones.
Sesión 5:
- Presentación de los proyectos por parte de los grupos.
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