Introducción al problema de la escasez de agua y limpieza en la comunidad
Héctor Hernández
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema de la escasez de agua y limpieza en la comunidad
- Presentación del problema: se les mostrará a los alumnos datos sobre la escasez de agua y la importancia de la limpieza en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
- Formación de equipos de trabajo.
- Diseño de estrategias y toma de decisiones para abordar el problema desde una perspectiva lúdica, estratégica y creativa.
Sesión 2: Investigación y diseño de propuestas
- Los equipos investigarán sobre las causas de la escasez de agua y los problemas de limpieza en la comunidad.
- Cada equipo diseñará una propuesta que aborde el problema.
- Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, fomentando la igualdad de género.
Sesión 3: Implementación de las propuestas
- Cada equipo implementará su propuesta en la comunidad.
- Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la estrategia para lograr una efectividad en la solución del problema.
Sesión 4: Evaluación de las propuestas
- Los equipos evaluarán la efectividad de sus propuestas y su impacto en la comunidad.
- Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas) para valorar su efectividad.
Sesión 5: Presentación de resultados y reflexión final
- Cada equipo presentará los resultados de su propuesta y compartirá su experiencia.
- Se promoverá una reflexión final sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la solución de problemas sociales.
- Se realizará una evaluación colectiva del proyecto y se destacarán los aprendizajes obtenidos.
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