El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: "Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz."


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y noticias que evidencien conflictos sociales y políticos en México y América Latina. Pedir a los alumnos que identifiquen los problemas y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Presentación de los ejemplos por parte de cada grupo y análisis de las posibles formas de resolución.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación del problema "Escasez de agua en la ciudad y presas".


• Organización de los grupos y asignación del problema.


• Elaboración de preguntas de investigación sobre el problema asignado.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante resolver conflictos sociales y políticos de manera pacífica?

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo sobre el problema de la escasez de agua en la ciudad y presas.


• Discusión en grupos sobre las posibles soluciones y estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Presentación de las p