Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Reconocer que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Adquirir el hábito de la lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Explicación de la importancia de cuidar la coherencia y claridad en las narraciones.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán compartir una experiencia relevante que hayan tenido en su familia, escuela o comunidad, y narrarla de forma coherente y clara.


• Reflexión en grupo sobre las narraciones y su comprensión.

Sesión 2:

• Introducción al hábito de la lectura.


• Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, poesías, etc.) y su importancia.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán elegir un texto para leer en voz alta y comentar sus impresiones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura y cómo influye en la narración.

Sesión 3:

• Visita a la biblioteca de la escuela o comunidad.


• Explicación de cómo buscar y elegir libros adecuados para su edad e intereses.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán elegir un libro para llevar a casa y leer durante la semana.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener acceso a libros y fomentar el hábito de la lectura.

Sesión 4:

• Revisión de los libros elegidos por los alumnos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán narrar en parejas una parte del libro que hayan leído, cuidando la coherenc