Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de actividad física

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento grupal para activar el cuerpo.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la falta de actividad física.


• Discusión sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices para llevar una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y desarrollar dichas capacidades, habilidades y destrezas.


• Trabajo en equipos para diseñar un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el tema de la falta de actividad física en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos diseñados por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la promoción de la actividad física en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Calentamiento grupal.

Desarrollo:

• Exposición de los ejemplos de proyectos de Aprendizaje Servicio encontrados por los alumnos.


• Trabajo en equipos para adaptar y mejorar los proyectos presentados.


• Realización de actividades prácticas para fort