Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA):
Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos muestran actividades negativas y conductas violentas hacia otros de sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema central: la erradicación de la violencia.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a desarrollar el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden comunicar de manera asertiva y dialógica.


• Mostrar ejemplos de situaciones de violencia en la familia y la escuela y discutir cómo se podrían abordar de manera asertiva.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de violencia para que la analicen y propongan una respuesta asertiva y dialógica en inglés.


• Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordar las propuestas de los grupos de la sesión anterior y discutir su efectividad.


• Introducir el concepto de sensibilización y su importancia para erradicar la violencia.


• Presentar ejemplos de campañas de sensibilización en inglés.


• Pedir a los estudiantes que, en grupo