La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Contaminación y basura en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la contaminación y basura en la comunidad, destacando su impacto en la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Discusión en grupo: Promover una lluvia de ideas sobre posibles acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una acción de consumo sustentable para abordar el problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada equipo deberá exponer frente a la clase la acción de consumo sustentable que investigaron, explicando su importancia y beneficios.


• Debate: Fomentar un debate en el que los alumnos analicen y comparen las diferentes acciones propuestas, destacando sus similitudes y diferencias.


• Selección de acciones: Entre todos, elegir las acciones más viables y efectivas para implementar en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planificación de acciones: Los equipos deberán elaborar un plan detallado para implementar las acciones seleccionadas, considerando los recursos necesarios, el tiempo requerido y las etapas del proceso.


• Presentació