La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la conquista de Mexico Tenochtitlan.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: ¿Por qué la corona española se interesó en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la minería en la Nueva España.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la minería en la Nueva España.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante sobre la minería, como sus impactos económicos y sociales.


• Análisis de la información: Los alumnos deberán analizar la información recopilada y buscar posibles respuestas al problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre el interés de la corona española en la minería.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre las posibles motivaciones de la corona española y su relación con el sistema de dominación en la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al enfoque interdisciplinar: La conquista de Mexico