Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gaby Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problema a atender: Los alumnos desconocen las técnicas para realizar puntadas en máquina recta.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una puntada en máquina recta.
- Presentar el problema a atender y explicar su relevancia.
Desarrollo:
- Realizar una introducción teórica sobre las técnicas para realizar puntadas en máquina recta.
- Mostrar ejemplos visuales y prácticos de puntadas en máquina recta.
- Explicar paso a paso el proceso técnico para realizar una puntada en máquina recta.
- Proporcionar materiales y herramientas necesarios para la práctica.
Cierre:
- Realizar una práctica guiada de puntadas en máquina recta.
- Resolver dudas y brindar retroalimentación a los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer estas técnicas para distintas comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear situaciones problemáticas relacionadas con la utilización de puntadas en máquina recta en distintas comunidades.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre las necesidades y problemáticas de una comunidad específica relacionada con la utilización de puntadas en máquina recta.
- Analizar y discutir los resultad