Introducción al tema y análisis del problema

MARIA ESTELA hernandez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar y analizar la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y su influencia en México, tomando como ejemplo la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos.


Fase de inicio:



  • Saludo y breve repaso de la clase anterior.

  • Presentación del tema y explicación del problema a abordar: la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos.

  • Motivación: proyección de imágenes o vídeos que muestren la importancia de los movimientos sociales y políticos en la historia.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Proporcionar información histórica sobre el tema, resaltando los movimientos más relevantes y su impacto en la sociedad.

  • Realizar una lectura en grupo de un artículo o texto relacionado con el problema planteado.

  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos. Cada grupo deberá hacer una presentación breve sobre su investigación.


Fase de cierre:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y su influen