Introducción al tema y análisis del problema
MARIA ESTELA hernandez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar y analizar la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y su influencia en México, tomando como ejemplo la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos.
Fase de inicio:
- Saludo y breve repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema y explicación del problema a abordar: la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos.
- Motivación: proyección de imágenes o vídeos que muestren la importancia de los movimientos sociales y políticos en la historia.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Proporcionar información histórica sobre el tema, resaltando los movimientos más relevantes y su impacto en la sociedad.
- Realizar una lectura en grupo de un artículo o texto relacionado con el problema planteado.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la lucha por los derechos de la mujer y los derechos civiles en Estados Unidos. Cada grupo deberá hacer una presentación breve sobre su investigación.
Fase de cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y su influen