Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
wendy bernabe
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Comprender que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos que es el calor y cómo se produce.
- Proporcionar a los alumnos el concepto de energía térmica y explicar que se refiere al calor que tienen los cuerpos debido al movimiento de sus partículas.
- Indicar que el calor puede transferirse de un objeto a otro cuando están a diferentes temperaturas y que siempre fluye del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos coloquen diferentes objetos metálicos (por ejemplo, una cuchara y un tenedor) en un recipiente con agua caliente y observen qué sucede.
- Guiar a los alumnos a que describan y registren lo observado, enfatizando en el flujo del calor de los objetos más calientes a los más fríos.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo se transfiere el calor en este caso específico y cómo se relaciona con el concepto de energía térmica.
Aplicación tecnológica:
- Presentar a los alumnos diferentes dispositivos tecnológicos que utilizan la energía térmica, como una plancha, un horno o una estufa.
- Guíar a los alumnos para que investiguen cómo funcionan estos dispositivos y en qué transforman la energía térmica.
- Promover la elaboración de un pequeño inform