Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Ivan Hidalgo Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".
- Introducción al problema: "¡Gotita a gotita, se acaba la agüita!".
- Conversación en grupo sobre las actividades humanas que pueden generar impacto en la naturaleza y en la salud.
- Planteamiento de preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen sobre el tema.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupo sobre diferentes actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.
- Búsqueda de información en libros y recursos digitales.
- Recopilación de datos y resultados de la investigación.
- Elaboración de conclusiones preliminares.
Sesión 3 (45 minutos):
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud de las personas.
- Presentación de los mapas conceptuales en grupo.
- Discusión y análisis de las relaciones encontradas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad práctica: visita a un lugar cercano donde se evidencie el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Observación y registro de los efectos negativos generados por estas actividades.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
Sesión 5 (45 minutos):
- Elaboración de un informe individual