Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Ivan Hidalgo Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  • Introducción al problema: "¡Gotita a gotita, se acaba la agüita!".

  • Conversación en grupo sobre las actividades humanas que pueden generar impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen sobre el tema.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupo sobre diferentes actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Búsqueda de información en libros y recursos digitales.

  • Recopilación de datos y resultados de la investigación.

  • Elaboración de conclusiones preliminares.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud de las personas.

  • Presentación de los mapas conceptuales en grupo.

  • Discusión y análisis de las relaciones encontradas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad práctica: visita a un lugar cercano donde se evidencie el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Observación y registro de los efectos negativos generados por estas actividades.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Elaboración de un informe individual