Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: El alumno obtendrá información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Sesión 1: Diagnóstico de los aprendizajes previos

• Actividad: Realizar un juego de asociación de imágenes de alimentos y bebidas saludables con su nombre correspondiente.


• Duración: 45 minutos


• Recursos: Tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas, pizarrón, marcadores.

Sesión 2: Conociendo los factores que favorecen estilos de vida saludable

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en una vida saludable.


• Duración: 45 minutos


• Recursos: Pizarrón, marcadores.

Sesión 3: Investigando sobre alimentos y bebidas saludables

• Actividad: En equipos, los alumnos investigarán sobre alimentos y bebidas saludables, utilizando diversas fuentes como libros, revistas y páginas web.


• Duración: 45 minutos


• Recursos: Material de investigación, libros, revistas, acceso a internet.

Sesión 4: Presentación de la información

• Actividad: Cada equipo presentará la información que encontraron sobre alimentos y bebidas saludables.


• Duración: 45 minutos


• Recursos: Pizarrón, marcadores, material de investigación.

Sesión 5: Reflexión y acción

• Actividad: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y elaborarán un plan para promover el consumo de estos en su comunidad.


• Duración: 45 minutos


• Recursos: Papel, lápices, colores.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de conocimient