Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Celebración del Día de Muertos.

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el Día de Muertos?


• Lluvia de ideas sobre las características y elementos de la celebración.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad de escritura: cada alumno debe escribir una breve reflexión sobre su concepto de la muerte y qué significa para ellos.

Sesión 2:

• Presentación de imágenes y videos sobre la celebración del Día de Muertos en diferentes regiones de México.


• Análisis y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas celebraciones.


• Actividad de escritura: cada alumno debe escribir una breve descripción de cómo se lleva a cabo la celebración del Día de Muertos en su comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de "tradición".


• Actividad de investigación en grupos: cada grupo debe investigar y recopilar información sobre una tradición relacionada con el Día de Muertos de otra comunidad o país.


• Presentación de los hallazgos a través de una exposición en grupo.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la evolución de las tradiciones a lo largo del tiempo.


• Análisis de las tradiciones del Día de Muertos en México y cómo han cambiado a lo largo de los años.


• Actividad d