Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El adolescente no visualiza el futuro a corto, mediano y largo plazo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una dinámica de integración para conocer las expectativas de los alumnos acerca del futuro.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre el proyecto de vida y su importancia.


• Aplicación de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de definir metas personales y en colectivo.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos definan metas a corto, mediano y largo plazo.

Cierre:

• Puesta en común de las metas identificadas por cada alumno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener objetivos claros en la vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de una historia de éxito relacionada con la construcción de un proyecto de vida.


• Reflexión en grupo sobre los obstáculos que pueden surgir al momento de definir metas y cómo superarlos.

Desarrollo: