Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


2. Motivación: Mostrar imágenes o videos de movimientos sociales y políticos que hayan tenido un impacto significativo en la historia, como el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos o el movimiento estudiantil de 1968 en México.

Desarrollo (30 minutos):

1. Planteamiento del problema: "Imagina que eres un periodista y te han encargado escribir un artículo para un periódico local sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales. ¿Cómo explicarías esta trascendencia en tu artículo?"


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes y discuten ideas para su artículo, tomando en cuenta la información que conocen sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


3. Búsqueda de información: Cada grupo investiga sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina y recopila datos, testimonios y ejemplos que respalden su argumento e