Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida diaria.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y escribirán en papelitos números de hasta cuatro cifras. Luego, intercambiarán los papelitos con otros grupos y deberán ordenarlos de manera ascendente y descendente.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus estrategias y dificultades durante la actividad.

Sesión 2:

• Introducción al valor posicional de los números: Explicación de cómo se organiza la secuencia numérica y cómo se representan las unidades, decenas, centenas y unidades de millar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y representar el valor posicional de los números en una serie de tarjetas.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos discutirán sobre los conceptos aprendidos y resolverán dudas.

Sesión 3:

• Aplicación del conocimiento: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán completar secuencias numéricas hasta cuatro cifras, tanto ascendentes como descendentes.


• Actividad colaborativa: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas relacionados con la sucesión numérica y el valor posicional de los números.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus estrategias y soluciones a los problemas planteados.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinar: Los alumnos realizarán una