Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Narrando nuestras tradiciones y costumbres"

Objetivo general:
Los alumnos planean, escriben, revisan y corrigen textos donde describen, de manera lógica, procesos con los que tienen cierta familiaridad, enfocados en la conservación de las tradiciones y costumbres de su comunidad.

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir las principales tradiciones y costumbres de su comunidad.


2. Conocer y analizar los procesos y pasos necesarios para llevar a cabo una tradición o costumbre.


3. Planificar y escribir textos descriptivos que expresen de manera lógica y clara los procesos y pasos de una tradición o costumbre.


4. Revisar y corregir los textos escritos, aplicando los conocimientos gramaticales y ortográficos aprendidos.

Recursos:

• Libros y cuentos relacionados con las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Papel, lápices y colores.


• Pizarrón y marcadores.


• Fotografías o imágenes de las tradiciones y costumbres locales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conservar las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunas tradiciones y costumbres que conozcan.


• Actividad 2: Lectura de un cuento relacionado con alguna tradición o costumbre. Después, en pequeños grupos, los alumnos discuten y comparten sus impresiones sobre el cuento.


• Actividad 3: Realizar una lista en el pizarrón con las tradiciones y costumbres mencionadas por los alumnos. Pedir a cada estudiante que elija una de ellas para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Recopilar infor