Procesos técnicos.
Danna Valeriano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º - Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Emocional
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema de los procesos técnicos, como una lluvia de ideas sobre objetos o sistemas técnicos presentes en su vida cotidiana.
- Introducir el concepto de elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad y la naturaleza.
- Presentar el problema emocional relacionado con el tema, por ejemplo, cómo los avances tecnológicos pueden generar estrés y ansiedad en la sociedad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación guiada en grupos sobre un sistema técnico específico (por ejemplo, la producción de energía eléctrica).
- Los alumnos deberán identificar los elementos que interactúan en ese sistema técnico y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus conclusiones sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y cómo afectan a la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Reflexionar sobre el problema emocional relacionado y cómo puede influir en la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesi